Geef kinderen plezierig en veilig knutselplezier met een prachtige manicure! Deze creatieve set van SES bevat alles voor kleurrijk nagellakken, inclusief glitters, fruitconfetti en praktische accessoires. Alles is cosmetisch getest en gemakkelijk uitwasbaar uit stoffen, zodat ze zorgeloos kunnen creëren. Ideaal voor kinderen vanaf 6 jaar.
Geef kinderen plezierig en veilig knutselplezier met een prachtige manicure! Deze creatieve set van SES bevat alles voor kleurrijk nagellakken, inclusief glitters, fruitconfetti en praktische accessoires. Alles is cosmetisch getest en gemakkelijk uitwasbaar uit stoffen, zodat ze zorgeloos kunnen creëren. Ideaal voor kinderen vanaf 6 jaar.
Alles voor de perfecte kinder-manicure
Zes kleuren, glitters, confetti en accessoires in één set. Kinderen hebben alles bij de hand voor kleurrijke nagels en creatief knutselen.
Vrolijke fruitconfetti voor een unieke stijl
Geef elke nagel een speelse look met kleurrijke fruitdecoraties – kiwi, meloen, citrus en andere motieven toveren de manicure om tot kleine kunstwerkjes.
Comfortabel en veilig voor kinderen vanaf 6 jaar
Eenvoudig in gebruik, cosmetisch getest en de kleuren zijn uit te wassen uit de meeste stoffen. Ideaal voor een thuis-schoonheidssalon.
Ontdek de magie van manicure en pedicure thuis met de SES-set. Kinderen kunnen hun favoriete tint mengen, glitters toevoegen voor extra glans en de nagels versieren met vrolijke fruitconfetti. Dankzij de teen- en vingerafscheiders en de nagelvijl is lakken comfortabel en netjes.
Er is ook een luxe blikdoos inbegrepen voor het overzichtelijk opbergen van alle onderdelen, waardoor de set ook perfect is als cadeau. Met de veilige samenstelling en het eenvoudig uitwassen uit kleding beleef je veel plezier zonder onnodige rommel.
- Creatief plezier voor kleine stylisten – mix kleuren, voeg glitters toe en maak originele designs.
- Complete uitrusting inclusief lakflesjes met kwastjes, nagelvijl en vinger-/teenafscheiders.
- Veilig en praktisch – cosmetisch getest, gemakkelijk uitwasbaar uit stoffen.
