Jeu d’empilage en bois avec des animaux pour apprendre les couleurs et les chiffres 1–5
Jeu d’empilage en bois avec des animaux pour apprendre les couleurs et les chiffres 1–5
Apprentissage des chiffres 1–5 sur une base numérotée
Chaque tige correspond à un chiffre de 1 à 5 et aide les enfants à comprendre l’ordre et la quantité lors de l’empilage des animaux.
Développement de la motricité fine et de la coordination
La manipulation des pièces colorées favorise la préhension, la précision et la coordination œil-main à chaque mise en place sur la tige.
Jeu amusant avec des animaux et des couleurs
Le perroquet, le zèbre, l’hippopotame, le crocodile et la girafe plongent les enfants dans le jeu tout en leur apprenant à reconnaître les couleurs et les formes.
Ce jeu d’empilage en bois de qualité allie plaisir et apprentissage. Les enfants empilent des pièces colorées et composent les animaux dans l’ordre du plus petit au plus grand, tout en s’appropriant naturellement le comptage 1–5, la reconnaissance des couleurs et des formes et en entraînant la coordination œil-main. Les tiges flexibles de la base augmentent la sécurité pendant le jeu.
Ce que le jeu propose :
- 5 animaux : perroquet (1 pièce), zèbre (2 pièces), hippopotame (3 pièces), crocodile (4 pièces), girafe (5 pièces)
- Base numérotée 1–5 pour un apprentissage facile des chiffres et du classement
- Développement des compétences : motricité fine, pensée logique, patience et concentration
- Conception sûre : bois robuste, bords lisses et tiges flexibles
- Super cadeau pour les enfants dès 3 ans – apprentissage par le jeu
Spécifications
- Matériau
- bois
- Âge
- 3+
- Nombre d’animaux
- 5 (perroquet, zèbre, hippopotame, crocodile, girafe)
- Nombre de pièces (animaux)
- 15 pièces
- Apprentissages
- couleurs, formes, chiffres 1–5, classement et tri
- Base
- numérotée 1–5 avec tiges
- Sécurité
- tiges flexibles sur élastiques
- Dimensions du jouet
- 21,5 × 14,5 × 5,5 cm
- Exemple de dimension d’une pièce
- 3,5 × 3,5 × 2 cm
- Couleurs
- rouge, blanc, bleu, vert, jaune
